Re: FrjÃls hugbÃnaÃur à skÃlum KÃpavogs

[Bjartur Thorlacius <svartman95 ( at ) gmail ( dot ) com>]

SÃll aftur,
>Ãrià 2008 undirritaÃi KÃpavogsbÃr svokallaÃan OVS samning vià Microsoft sem ÃÃÃir aà KÃpavogsbÃr
>er bundinn aà kaupa leyfi fram til haustsins 2011 (sÃÃasta greiÃsla haust 2010).
>Samningurinn byggist à Ãvà aà keypt leyfi eru talin Ãrlega fyrir allar ÃtstÃÃvar og keypt er svokallaà âdesktopâ
>leyfi sem inniheldur Windows, Office og tengileyfi fyrir netÃjÃna (Client access license).
Er Ãà ekki fÃnt aà rannsaka aÃra mÃguleika ÃÃur en Ãetta rennur Ãt?
>Stefna UpplÃsingatÃknideildar varÃandi hugbÃnaà er aà gera starfsmÃnnum kleyft aà nÃta vÃl- og
>hugbÃnaà til aà hÃmarka afkÃst à sama tÃma og reynt er aà hagrÃÃa meà Ãvà aà fÃkka kerfum og
>lÃgmarka leyfiskostnaÃ. AfkÃst vià notkun hugbÃnaÃar byggist à Ãvà aà nota sannreyndan og
>notendavÃnan hugbÃnaà sem er à almennri notkun og starfmenn kunna à eÃa geta auÃveldlega lÃrt Ã.
Ãaà getur verià sniÃugt aà nota Ãaà sem menn kunna Ã, t.d. aà setja
upp kerfi sem menn hafa unnià vià à skÃla ÃÃur.
En Ãar sem Ãaà er verià aà kenna okkur à tÃlvur à skÃlanum, Ãà snÃr
dÃmià ÃÃruvÃsi. Ãaà hvaà vià notum à skÃlanum rÃÃur Ãvà hvaà âmenn
kunna Ãâ. Ef Ãaà er nÃgu mikilvÃgt aà eyÃa kennslustundum à aà lÃra
staÃsetningar à tÃkkum à âgamla Officeâ rÃtt ÃÃur en Ãaà var hÃtt aÃ
nota ÃaÃ, Ãà held Ãg aà Ãaà gÃti verià Ãess virÃi aà reyna aà nÃ
framtÃÃarsparnaÃi meà Ãvà aà gera nemendum kleift aà nota frjÃlsari,
opnari og ÃdÃrari hugbÃnaà à framtÃÃinni. Ãaà gÃti kannski ÃÃtt aÃ
Ãegar Ãessir nemendur koma Ãr skÃlunum geta vinnuveitendur veriÃ
vissir aà Ãeir muni geta notaà frjÃlsar lausnir Ãn vandkvÃÃa sem ÃÃÃir
aà Ãà yrÃi minna mÃl aà nÃta t.d. OpenOffice.org betur à framtÃÃinni.

Ãaà nÃst sparnaÃur vià aà kaupa ekki hugbÃnaà utan aÃ, auk Ãess gÃti
verià aà hÃgt sà nÃta sÃrhannaÃan hugbÃnaà skrifaÃan af utanaÃkomandi
aÃilum og laga hugbÃnaà aà aÃstÃÃum hverju sinni meà auÃveldari hÃtti
sÃkum aÃgengis aà grunnkÃÃa og Ãvà aà sÃrhÃfÃar ÃtgÃfur af frjÃlsum
hugbÃnaÃi spretta upp Ãegar ÃÃrf er à honum. Tek Ãg sem dÃmi
skolelinux, norska Linux ÃtgÃfu sem er sÃrhÃnnuà fyrir skÃlakerfi.

Microsoft Windows er greinilega ekki hannaà meà miÃlÃga netÃjÃna Ã
huga. Ãaà er hannaà fyrir stakar einkatÃlvur sem geyma Ãll sÃn gÃgn Ã
hÃrÃum diskum sem ÃÃr hafa Ãtaf fyrir sig. Linux aftur à mÃti er
einmitt hannaà meà miÃlÃga ÃjÃna à huga. LÃklega af Ãessari ÃstÃÃu
koma upp vandrÃÃi daglega, skjÃl tÃnast af Ãvà aà Ãau voru vistuà Ã
staà sem er ekki à miÃlÃga ÃjÃninum, vegna Ãess hve erfitt virÃist
vera aà stilla aÃgang à Windows kerfum getur hvaÃa prakkari sem er
hent gÃgnum sem aÃrir nemendur hafa verià aà vinna aÃ. Ãaà Ãarf
jafnvel ekki annaà en aà halda mÃsartakkanum aÃeins of lengi niÃri, ÃÃ
er heil mappa full af gÃgnum âhorfinâ og Ãaà tekur margar
klukkustundir aà finna hana aftur. Ãetta gerist reglulega à skÃlanum
mÃnum.

Okkur var sagt aà kaupa USB-minnislykla sem vià getum ekki notaà af
Ãvà aà hvorki vià nà kennarar fà aà setja inn drivera à langflestar
tÃlvurnar. Kennarar fà ekki einu sinni aà setja inn nauÃsynlegan
kennsluhugbÃnaà vegna Ãess hve mikià vesen Ãaà er aà losna svo viÃ
hann. Meà hjÃlp svo kallaÃra âpakkakerfaâ (package management) er
Ãetta ekki vandamÃl à Linux kerfum. Vegna Ãessa og fleiri ÃstÃÃna
virÃist mÃr Ãaà vera praktÃskara aà notast vià Linux kerfi. Windows
hentar einfaldlega ekki vià Ãessar aÃstÃÃur.

En Ãar aà auki finnst mÃr eitthvaà rangt vià aà à flestum fÃgum er
okkur kennt hvernig hlutirnir virki (sem er ÃgÃtt), en okkur er
meinaÃur aÃgangur aà upplÃsingum um hvernig hugbÃnaÃur sem vià notum Ã
skÃlanum dags daglega virkar, hvernig hÃgt er aà bÃa hann til og svo
framvegis. Vià fÃum bara Ãspennandi upplÃsingar um aà âSave As...â sÃ
undir âFileâ à Microsoft Office 2003. Sem Ãar aà auki Ãg sà ekki
hvernig à aà gagnast okkur Ãar sem aà Microsoft Office 2007, 2010 og
2015 (sem er Ãaà sem vià notum/munum nota) eru allt ÃÃru vÃsi. ÃaÃ
eina gagnlega sem Ãg man eftir aà hafa lÃrt à tengslum vià tÃlvur Ã
skÃlanum er aà vÃlrita à QWERTY lyklaborà og aà halda
glÃrukynningar/slideshows. Ãaà krefst alls ekki sÃreignarhugbÃnaÃar,
og Ãvà fjÃlbreyttari hugbÃnaÃi sem nemendur kynnast, Ãvà betra.

En Ãaà sem Ãg er aà reyna aà segja hefur verià sagt ÃÃur, af reyndari
mÃnnum sem vita meira um mÃlià en Ãg.  Sjà FSFÃ.is.
http://www.fsfi.is/2009/08/frjals-hugbuna%C3%B0ur-i-skolakerfinu/
http://www.fsfi.is/2009/12/sparna%C3%B0ur-i-frjalsri-upplysingat%C3%A6kni/

Ãr stefnu stjÃrnvalda:

------ Begin ------

FrjÃls hugbÃnaÃur verÃi kynntur sem valkostur fyrir
nemendum til jafns vià sÃreignarhugbÃnaÃ.
KennslumÃguleikar sem fyrir hendi eru à frjÃlsum
hugbÃnaÃi verÃi nÃttir.
[...]
Menntastofnanir gegna mikilvÃgu hlutverki à aà auka hlut frjÃls
hugbÃnaÃar meà ÃvÃ
aà kynna hann fyrir nemendum og gefa Ãeim tÃkifÃri til aà vinna meÃ
hann til jafns
vià sÃreignarhugbÃnaÃ. Einnig bÃÃur frjÃls hugbÃnaÃur upp à kennslumÃguleika sem
ekki eru fyrir hendi Ãegar um sÃreignarhugbÃnaà er aà rÃÃa. HÃgt er aà kynnast
innri virkni hugbÃnaÃarins og kenna nemendum um eÃli hans, forritun og
fleira. FrjÃls
hugbÃnaÃur er aà Ãessu leyti betur til Ãess fallinn aà vekja Ãhuga à forritun og
upplÃsingatÃkni meÃal nemenda en sÃreignarhugbÃnaÃur sem aÃeins leyfir kennslu
à notkun bÃnaÃarins.
----- End ----

> -----Original Message-----
> From: Bjartur Thorlacius [mailto:svartman95 ( at ) gmail ( dot ) com]
> Sent: 3. febrÃar 2010 21:49
> To: SÃmundur Valdimarsson
> Cc: rglug
> Subject:
>
> SÃll,
> lÃttu mig bara vita ef Ãg Ãtti aà senda Ãetta eitthvaà annaÃ.
>
>>VarÃandi upptÃku opins hugbÃnaÃar à skÃlum Ãà er Ãaà eitthvaà sem
>> stjÃrnast
>>almennt af skÃlastjÃrnendum, tÃlvuumsjÃnarmÃnnum og tÃlvukennurum.
> En ef Ãg spyr tÃlvu/M$Office-kennarann minn, Ãà bendir hann à ykkur :)
> NÃnar tiltekià KÃpavogsbà og tÃlvuumsjÃnarmenn/mann Ãar. Ãg sà aà Ãeim
> hefur verià gert viÃvart, svo Ãg tel mÃlinu vera komià til skila.
>>Nokkrir starfsmenn skÃlanna hafa lÃst Ãhuga à Ãvà aà bjÃÃa nemendum upp Ã
>> meira
>>Ãrval af hugbÃnaÃi en nà er gert og er Ãaà hià besta mÃl en Ãaà gÃti ÃÃ
>> orÃià erfitt
>>Ãvà eins og Ãà veist Ãà er niÃurskurÃur à flestum stÃÃum à ÃjÃÃfÃlaginu og
>> mun hann
>>meÃal annars bitna à tÃmafjÃlda tÃlvuumsjÃnarmanna.
> JÃ, til dÃmis Ãà hafa Ãà nokkur forrit, t.d. Photoshop, verià sett
> inn à sumar tÃlvur skÃlans. Mikill sparnaÃur à ÃvÃ. FyndiÃ, btw, aÃ
> Ãaà megi bara setja inn mÃrg forrit à nokkrar tÃlvur Ãannig aà maÃur
> Ãarf aà eltast vià aà finna rÃttu tÃlvurnar og reka aÃra Ãr Ãeim til
> aà geta notaà forritin â frekar en aà bara max x nemendur megi nota
> Ãetta à einu, eÃa ehv./eâà ÃvÃumlÃkt.
>
> En Ãaà sem Ãg ÃtlaÃi aà minnast Ã, fyrir utan aà Ãakka ÃÃr fyrir aÃ
> svara og koma Ãessu til skila, var aà Ãg à à erfiiÃleikum meà aà opna
> Ãetta skjal. M.a. Ãà rÃÃur tÃlvan mÃn ekki vià OO.o ;) Ãyrfti aÃ
> Ãrefalda aÃalminnià til aà keyra M$ Windows 7 (og Ãaà er hannaà fyrir
> *netbooks* ÃÃtt Ãaà Ãurfi à raun fartÃlvu til aà keyra Ãaà à fullum
> hraÃa). Gangi mÃr vel aà keyra M$O à Ãessu. GÃtiru vinsamlegast sent
> Ãetta à HTML, textasniÃi (text/plain) eÃa PDF. FarÃu âDÃnsku leiÃinaâ,
> forÃastu OOXML :)
>
> Ok, Ãg get unzippaà Ãetta og opnaÃi document.xml en vià aà skoÃa
> tÃflurnar à OOXML blÃddi enn meira Ãr augunum à mÃr en vià aà lesa
> C-kÃÃa sem parsar texta, Ãannig aà Ãaà vÃri samt fÃnt aà fà hana sem
> tsv eÃa HTML.
>
> VarÃandi ÃjÃnustu Ãà tel Ãg aà hÃgt sà aà fà aÃila s.s. Opin Kerfi til
> aà ÃjÃnusta Ãessi kerfi. AÃrir rgluggarar gÃtu meira unnià hjà slÃkum
> stofnunum, og lÃt Ãg Ãà um aà koma meà tillÃgur.
>
>>Villur ekki alltaf lagaÃar
> à lÃka vià lokaÃan hugbÃnaÃ. âWindows MS-DOS 16-bit compatibility
> modeâ er til dÃmis âcompatibleâ vià vÃrus allt aftur à Windows 3.01!
> Microsoft var gert viÃvart fyrir hÃlfu Ãri, Ãg hef ekki enn heyrt af
> endanlegri lagfÃringu. BerÃu saman vià hversu hratt Ãryggisholum er
> lokaà à t.d. Linux, Firefox, qmail.
>>Breytingar og aÃlaganir leiÃa til meiri vinnu (kostnaÃar)
> Ãà Ãarft ekki aà hafa Ãhyggjur af Ãvà aÃ
> sÃreignarhugbÃnaÃardreifiaÃilar rukki Ãig ekki nÃg. Ãaà er aÃ
> sjÃlfsÃgÃu viss kostnaÃardreifing, en hÃn à sÃr lÃka staà à opnum
> hugbÃnaÃi. Reyndar mÃtti segja aà hÃn gerÃi Ãaà frekar Ãar sem allir
> dreifa kÃÃanum meà hvorum ÃÃrum. Ãvà fleiri sem nota frjÃlsann
> hugbÃnaÃ, Ãvà betri, ÃdÃrari og fjÃlbreyttari verÃur hann. Ãià kostiÃ
> hugbÃnaÃinn hvort eà er. Ãetta er betri nÃting à fjÃrmunum og ÃiÃ
> getià skapaà stÃrf fyrir forritara hÃr à landi, à staÃinn fyrir aÃ
> henda fjÃrmunum Ãr landi. Ãaà er jà kreppa.
>
> Ãaà gÃti verià Ãhugavert fyrir ykkur aà kÃkja à ÃrÃÃinn âUpptaka
> GNU/Linux à SnÃlandsskÃlaâ. Ãar er a.m.k eitt brÃf frà Microsoft
> stuÃningsmanni (ÃÃtt hann sà enn meira âbiasedâ (âtali [skrifi] eins
> og ÃingmaÃurâ ;) en flestir à Ãessum pÃstlista). En eru ekki VMA,
> ÃjÃÃleikhÃsià og RÃkisskattstjÃri, fÃlkià à bakvià Skolelinux og svo
> auÃvitaà Ãtlend (skÃla)yfirvÃld bÃin aà rannsaka Ãetta, vega og meta?
>
> Takk fyrir,
> kv,
>   - Bjartur
>


-- 
kv,
  - Bjartur